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| 如何展现数学教师的语言魅力 | |
| 引用本文： | 伍人杰.如何展现数学教师的语言魅力[J].理科考试研究,2014(20). |
| 作者姓名： | 伍人杰 |
| 作者单位： | 江西省赣州市南康区第六中学; |
| 摘 要： | 正"不是蜜,却可以粘住一切".这个可以粘住一切的东西,就是语言.话虽人人会讲,但效果却可大相径庭.古有舌战群儒;以三寸不烂之舌,退百万雄师.今有人气旺盛的袁腾飞老师;还有口吐莲花,被益为"中国好舌头"的华少,当然妙语连珠的主持人、明星、教师更是数不胜数.教育的艺术,首先是心灵相通的说话艺术.如何表现数学课的语言魅力,觉得可以尝试从以下几个方面着手.一、数学语言必须准确数学教学语言的准确性是指数学教学语言应该是严谨的、准确无误的语言.数学的概念、定义原本就是非常简洁准确的. |
| 关 键 词： | 语言魅力 语言艺术 舌战群儒 比例函数 妙语连珠 课堂气氛 时尚信息 发散性 科学计数法 摩擦起电 |
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