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| 探究性教学在生物课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 梅晖.探究性教学在生物课堂教学中的应用[J].理科考试研究,2014(19). |
| 作者姓名： | 梅晖 |
| 作者单位： | 江苏省海安县立发中学; |
| 摘 要： | 正近年来,教育部对教育改革给予了极大的关注,高中课程改革的热点和新课程的理念都不约而同地指向了探究性教学.探究性教学的实施,其目的不只止是给学生传授课本上的知识,还要把重点放在对学生的启发上面,教会学生怎么去进行生物实验,激发学生的主动学习性,逐步培养动手能力.一、在生物课堂中使用探究性教学的重要意义传统的生物教学模式,一般以教师设计情境,学生进入情境来展开,教师通过简单的生物实验和生动的解说来勾起学生 |
| 关 键 词： | 探究性教学 生物课堂教学 生物实验 高中课程改革 意义传统 高中生物 学习性 教育改革 新课程 实验规律 |
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