略论小学识字教学二三法

小学生识字教学是小学语文教学的基础，是决定学生今后语文基础能力的关键因素。因此，努力抓好小学低年级识字教学，是每一位小学语文教师不可忽视的重要工作。尽管时下的学生家长文化不是高中就是大学文化水平，不乏有更高学历者。他们想让自己的宝宝学富五车，有的甚至在宝宝咿呀学语时就有意识教孩子识字，及至上了学，学会了不少简单汉字的读写要领，这是应该肯定和表扬的。