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| 瞄准数学信息蓄养自学能力 | |
| 引用本文： | 刘世芳.瞄准数学信息蓄养自学能力[J].数学教学通讯,2016(7):45-46. |
| 作者姓名： | 刘世芳 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市安定小学 226001 |
| 摘 要： | 学习方法是打开知识宝库的金钥匙,科学地处理数学信息的方法是学好数学的助推器,数学信息的获取和处理的能力是学生自学能力的核心要素,本文从三个方面对此进行了探讨:增加信息输入,提高信息获取能力;增强信息反馈,提高信息处理能力;增厚信息输出,提升信息更新能力. |
| 关 键 词： | 数学信息 自学能力 信息获取能力 信息处理能力 信息更新能力 |
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