几何画板对初中数学教学优化的实践研究 |
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作者姓名: | 桑乃军 |
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作者单位: | 江苏如东县实验中学 226400 |
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摘 要: | 数学是一门逻辑性非常强的学科,尤其是初中数学课程,开始逐渐学习抽象知识,但是初中生的抽象思维水平才刚刚开始发育,因此利用教学辅助手段,使学生充分了解所学数学知识,对于提高教学效果具有重要的意义.本文通过对几何画板的应用和研究情况进行综合描述,先对几何画板有一个大体的认识,之后结合几何画板的特点,从几何和代数两个方面对几何画板的应用列举了实际操作的实例以供同行参考.
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关 键 词: | 几何画板 初中数学 优化 实践 |
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