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| 以"问题"为中心,推动学生的深层数学学习 | |
| 引用本文： | 庄怡璟.以"问题"为中心,推动学生的深层数学学习[J].数学教学通讯,2016(7):43-44. |
| 作者姓名： | 庄怡璟 |
| 作者单位： | 江苏省海门市树勋小学 226100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出了要重视学生发现问题、提出问题、思考问题和解决问题的能力,让他们的数学学习更主动.这样的理念指引了我们,课堂教学中我们应该以问题为中心来组织学习,推动学生的有效学习. |
| 关 键 词： | 问题 数学直觉 问题品质 数学反思 |
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