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| 浅谈教师让学生乐学的方法途径 | |
| 作者姓名： | 王卫刚 |
| 作者单位： | 甘肃省康县岸门口初级中学 |
| 摘 要： | 现今的学校教育主要采用主体教育教学方法,而主题教育的关键是教师简要探讨如何挖掘学生的学习潜力,培养学习的能动性,让学生乐学的方法途径. |
| 关 键 词： | 关爱学生 引导学生 学生乐学 方法途径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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