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| 在行动中建设、完善和丰富——射洪县“联片教研”助推教育均衡发展纪事 | |
| 作者姓名： | 余小刚 |
| 作者单位： | 《四川教育》编辑部 |
| 摘 要： | 人类与个人最初由行动而获得真知。故以行动始，以思考终，再以有思考之行动始，以更高一级融会贯通之思考终，再由此而跃入真理之高峰。——陶行知 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 射洪县 纪事 教研 融会贯通 陶行知 |
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