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终身语文,泛读为伴
引用本文:练佳.终身语文,泛读为伴[J].四川教育,2013(7):31-31.
作者姓名:练佳
作者单位:资阳市雁江区马鞍九年义务教育学校
摘    要:胎儿在母体听到父亲的呼喊;孩子在课堂大声诵读着篇章;青涩小伙在灯下提笔诉说衷肠;醉里翁媪在院里翻说陈年老调……那音,那韵,那句,那章……对于每一个生命体,语文,与生命同开始,共存在——哪怕静默时的冥想,哪怕睡梦中的呓语,哪怕绝望时的哀嚎。故此,我们谓之“母语”。母语,与生命共舞、休戚相关。

关 键 词:语文  终身  泛读  生命体  母语  诵读  课堂  孩子
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