终身语文,泛读为伴 |
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引用本文: | 练佳.终身语文,泛读为伴[J].四川教育,2013(7):31-31. |
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作者姓名: | 练佳 |
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作者单位: | 资阳市雁江区马鞍九年义务教育学校 |
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摘 要: | 胎儿在母体听到父亲的呼喊;孩子在课堂大声诵读着篇章;青涩小伙在灯下提笔诉说衷肠;醉里翁媪在院里翻说陈年老调……那音,那韵,那句,那章……对于每一个生命体,语文,与生命同开始,共存在——哪怕静默时的冥想,哪怕睡梦中的呓语,哪怕绝望时的哀嚎。故此,我们谓之“母语”。母语,与生命共舞、休戚相关。
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关 键 词: | 语文 终身 泛读 生命体 母语 诵读 课堂 孩子 |
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