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| 发挥教师主导作用 培养学生自学能力 | |
| 引用本文： | 郑大力.发挥教师主导作用 培养学生自学能力[J].数学教学研究,2001(8):4-5. |
| 作者姓名： | 郑大力 |
| 作者单位： | 福建省德化县第三中学,362500 |
| 摘 要： | 联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出“未来的文盲 ,不再是不识字的人 ,而是没有学会学习的人 .”所以 ,学校教育应着眼于开发人的智力 ,培养人的能力 ,加强学法的指导 ,使学生“学会学习” ,获得治学方法 ,正所谓“授人以鱼 ,不如授人以渔” .在新教学论思想指导下 ,为使学生在课堂上变要我学为我要学 ,变学会为会学 ,充分发挥他们的潜能 ,培养探求精神 ,我对初中代数教学开展以自学为主的启导自学教法试验 .经过近两个学年的实践 ,收到了良好的效果 .1999年从半路接任的两个教学班 ,经过一学年的引导与训练 ,学生的自学能力进步很快… |
| 关 键 词： | 数学教学 教师主导作用 自学能力 学习积极性 |
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