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| 关于初中化学基本概念教学路径的思考 | |
| 引用本文： | 文秀.关于初中化学基本概念教学路径的思考[J].读与写:教育教学刊,2011(6):121. |
| 作者姓名： | 文秀 |
| 作者单位： | 青海省大通县极乐乡中心学校; |
| 摘 要： | 化学概念是人们对物质发生化学变化本质属性的认识,是反映物质在化学运动中特有属性的一种基本思维形式,是人们对物质发生化学变化本质属性的认识,是化学学科知识的重要组成部分。下面笔者将结合具体的教学实践,针对初中化学基本概念教学方法作一概括总结。1选择场景和方法加强对概念的建构 |
| 关 键 词： | 初中化学 基本概念教学 本质属性 重要组成部分 氧化物 学生会 化学变化 构建概念 概括总结 教学方法 |
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