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浅析二语习得理论与口语教学
引用本文:刘莹.浅析二语习得理论与口语教学[J].读与写:教育教学刊,2011(6):15.
作者姓名:刘莹
作者单位:四川大学外国语学院;四川工商职业技术学院基础部;
摘    要:二语习得有其自身的规律,对二语习得过程的充分了解有助于外语教学。将二语习得理论运用到英语口语课堂教学中,能更好地发展学生的语言交际能力,有助于培养出新时代所需的英语人才。

关 键 词:二语习得  口语教学  情商  培养
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