英语复习课的有效策略 |
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引用本文: | 赵慧娟.英语复习课的有效策略[J].读与写:教育教学刊,2011(4):155. |
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作者姓名: | 赵慧娟 |
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作者单位: | 江苏省江都市实验小学; |
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摘 要: | 六年级是小学阶段最为关键的一年,紧张的复习是必要准备。可此时的复习具有时间短,内容多的特点。因此,笔者认为有效的英语复习课教学应包括课本朗读、课堂听写、语法知识讨论、课堂练习、练习讲解等教学活动。此外,为最大可能地提高复习效率,教师在设计复习课教学内容时还应具备趣味性、计划性、系统性等有效要素。
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关 键 词: | 复习课 习活动内容 提高 效率 |
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