以培养观察意识为切入口提高学生习作水平 |
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引用本文: | 黄丽华.以培养观察意识为切入口提高学生习作水平[J].读与写:教育教学刊,2011(4):142+182. |
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作者姓名: | 黄丽华 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市西平小学; |
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摘 要: | 观察力是心灵的雷达,张开它,才能将知识的信息一一捕捉。要想写好作文,不深入生活认真观察,那是绝对不行的。没有对自然景物的仔细观察,就不会有"随风潜入夜,润物细无声";没有对江边景色的仔细观察,就不可能有"野旷天低树,江清月近人。"而在观察活动中,意识是最活跃的因素,积极、正确的意识活动有助于学生把握观察对象特征、获取知识、增强观察力。
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关 键 词: | 观察能力 学生习作 观察力 意识活动 自然景物 作文 对象特征 培养学生 仔细观察 事物 |
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