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从教育评价角度探析如何提高语文教学有效性
作者姓名:
赵淑珍
作者单位:
福建福州市闽侯第六中学;
摘 要:
有效性是教学的生命,而语文教学有效性低则是长期困扰人们的一个重要问题。本文从教材、教师、教法三个方面探究了有效性低的原因,并试图从教育评价角度探析如何提高语文教学的有效性。
关 键 词:
语文教学
有效性
教育评价
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