如何引导学生观察和表现物体的明暗调子——中职学校美术班素描教学的探索 |
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引用本文: | 林生芽.如何引导学生观察和表现物体的明暗调子——中职学校美术班素描教学的探索[J].读与写:教育教学刊,2011(4):181-182. |
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作者姓名: | 林生芽 |
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作者单位: | 福建省尤溪职业中专学校; |
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摘 要: | 因为在中职学校学生对所画的对象缺乏正确的观察和表现,所以不但劳而无功,还浪费了许多时间和精力,产生了厌学情绪。应该引导学生正确地观察和表现物体明暗调子,根据多年的素描教学实践,笔者认为应从明暗五调子基本原理和规律、正确观察和表现物体的明暗调子两大方面引导学生学习。
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关 键 词: | 素描教学 明暗五调子 引导 观察 表现 |
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