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面向21世纪创新人才培养的需求——加强传感器实验教学改革
引用本文:卢翠珍.面向21世纪创新人才培养的需求——加强传感器实验教学改革[J].中国现代教育装备,2010(11):102-104.
作者姓名:卢翠珍
作者单位:百色职业学院,广西百色,533000
摘    要:传感器是一门知识和技术密集型的新型学科,其实践性和应用性很强,学生通过实验除了能验证理论知识外,还能加强创新和实践能力的培养。针对我校多年来传感器实验教学的现状,以及新世纪对创新人才培养的要求,进行了有益的改革,旨在提高学生的动手能力,培养技能型创新人才。

关 键 词:传感器实验  教学改革  创新人才培养
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