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| 教材处理的两个“三” | |
| 作者姓名： | 王会兰 蔡贵忠 |
| 作者单位： | 河北迁安职教中心(王会兰)，河北迁安职教中心(蔡贵忠) |
| 摘 要： | 职业中学由于兴办时间短,专业众多,所以现行的教材都有或多或少的不适应性。文化课教材面对所有专业自然和专业不尽配套;专业课教材由于地域不同,经济发展状况水平各异,也存在着针对性的问题。所以,职业中学教师授课前对教材进行处理,也就成为一项重要的任务。我校教师经过数年对教材处理的探索,总结出一套方法, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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