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| 基于Wiki的教师专业发展促进策略研究 | |
| 引用本文： | 许勇辉,吴明超.基于Wiki的教师专业发展促进策略研究[J].教育信息技术,2013(6):51-53. |
| 作者姓名： | 许勇辉 吴明超 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区嘉信西山小学,广东佛山,528000 |
| 基金项目： | 广东省教育科学"十二五"规划2011年度教育信息技术研究项目《智慧课堂实验室的开发与应用研究》，广东省教育科学"十一五"规划课题《教师专业发展的群体动力研究》( |
| 摘 要： | 文章阐释了Wiki及其平台的开发，介绍了Wiki平台的主要功能模块，在Wiki平台支持的教师专业发展的实践基础上、基于课前、课中、课后一体化考量，总结出协作备课、在线听评课、Blog行动反思以及同伴互助等教师发展的策略，对于群体视角的教师专业发展具有重要意义。 |
| 关 键 词： | Wiki平台 教师专业发展 策略 |
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