多媒体在英语教学中的应用研究

相比传统教学方式,多媒体教学存在很多优势,也存在一定的不足,基于这些不足,本文提出了基于时间维—授课计划、知识维—多媒体课件制作知识和逻辑维—教学效果评估构成的多媒体英语教学结构,确保了多媒体英语教学的效果。