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《打造快乐数学课堂》初探
作者单位:;1.河北省武邑县新区中心校苏正完全小学
摘    要:<正>知之者不如好知者,好之者不如乐知者,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了愉快教育的优越性。兴趣在学生数学学习中起着十分重要的作用。在数学课堂教学中,我们要提倡快乐教学,时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,把握时机,使他们在学习数学的探索中养成好学、乐学,并主动学习数学的习惯。兴趣是最好的老

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