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| 多元共振促优班级管理 | |
| 引用本文： | 单从浩.多元共振促优班级管理[J].时代教育,2010(1):168-168. |
| 作者姓名： | 单从浩 |
| 作者单位： | 山东省威海市乳山市冯家镇初级中学,山东乳山264505 |
| 摘 要： | 班级管理有其复杂性、长期性和艰巨性。本文从班级管理分工、制度建设、策略引领等多个角度探讨了班级管理中的一些创造性的工作经验,通过一系列措施充分发挥领导干部、教师、学生、家庭在班级管理中的作用,为优质高效的班级管理提供保障。 |
| 关 键 词： | 班级管理 成长日志 成长团队 |
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