数学实验活动在课堂应用的设计及可操作性分析 |
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引用本文: | 贾昀.数学实验活动在课堂应用的设计及可操作性分析[J].中国校外教育(理论),2014(22):32. |
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作者姓名: | 贾昀 |
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作者单位: | 兰州树人中学 |
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摘 要: | 数学实验是计算机技术和数学、软件引入教学后出现的新事物。数学实验活动,指在数学实验的基础上延伸出来的,针对学生设计出来的简单、方便操作的一种活动。其目的,是更好地进行课堂引入和使数学课堂生动,提高学生的积极性,提高学生对数学的应用意识并培养学生用所学的数学知识去认识问题和解决实际问题的能力,强调以学生为主的数学学习方法。
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关 键 词: | 数学实验活动 设计 可操作性 |
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