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构建“树”状教学,打造高效课堂
引用本文:陈战英.构建“树”状教学,打造高效课堂[J].中国校外教育(理论),2014(22):101.
作者姓名:陈战英
作者单位:山东昌邑潍水学校
摘    要:小学信息技术课是学生特别喜欢的一门课程,然而受其自身素养、能力的影响,课堂学习效果不尽人意。为了让学生更好地提高信息素养,更好地进行高效学习,在课堂中采用"根——干——枝——叶"的"树"状教学法,能取得了一定成效。

关 键 词:小学信息技术  高效课堂  “树”状教学法
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