|
|||||
|
|
| 克服“高原反应” | |
| 引用本文： | 王亚杰.克服“高原反应”[J].广东第二课堂,2012(7). |
| 作者姓名： | 王亚杰 |
| 摘 要： | 虽然是暑假，但是对刚刚结束的期末考试仍然耿耿于怀。我的考试成绩不太理想。我基础很好，又投入了巨大的学习精力，成绩应该直线上升，怎会下降呢？这是为什么？心有不甘，情有所困。（小明）
都放暑假了，你依然还惦念着学习的事情，说明你是个好学生，表扬一下! |
| 关 键 词： | 高原反应 考试成绩 期末考试 好学生 暑假 学习 理想 直线 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |