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教育研究:理论与实践的分离与融通
引用本文:
吴言.教育研究:理论与实践的分离与融通[J].职业技术教育,2004,25(7):1-1.
作者姓名:
吴言
摘 要:
教育研究应该如何关注日常教育实践活动,或者说,教育的理论与实践究竟处于什么样的关系?
关 键 词:
教育研究
教育理论
教育实践
职业教育
研究取向
价值共享
Educational Reformation Focus
Abstract:
Keywords:
本文献已被
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