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| 教育研究:理论与实践的分离与融通 | |
| 引用本文： | 吴言. 教育研究:理论与实践的分离与融通[J]. 职业技术教育, 2004, 25(7): 1-1 |
| 作者姓名： | 吴言 |
| 摘 要： | 教育研究应该如何关注日常教育实践活动,或者说,教育的理论与实践究竟处于什么样的关系? |
| 关 键 词： | 教育研究 教育理论 教育实践 职业教育 研究取向 价值共享 |
Educational Reformation Focus |
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