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教师讲课的语调研究
引用本文:丁传禄,张天蓉.教师讲课的语调研究[J].四川教育,1986(12).
作者姓名:丁传禄  张天蓉
摘    要:不久前,我们对一所乡中心校40名教师讲课的语调进行了调查。归纳起来,有四种类型:一、高亢型即人们平常所说的“大喉咙”。这部分教师占调查总数的15%,他们讲课时,嗓音高亢,字字句句“如雷贯耳”,未能很好地根据教学内容感情的变化及教学环节的需要而变换语调。尽管有的教师讲得汗流浃背,甚至声嘶力竭,但不少学生却表现出烦躁、厌倦的情绪。考查这些班级学生的作业效果,平均正确率只有68.1%,同时我们还发现,在调查的四个班167名学生中,有44名学生说话也是“大喉咙”,其语调偏高偏重,声音

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