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引入竞争机制进行巩固练习
引用本文:
贾爱荣.引入竞争机制进行巩固练习[J].黑龙江教育,1997(6).
作者姓名:
贾爱荣
作者单位:
七台河市第六中学
摘 要:
引入竞争机制进行巩固练习巩固练习是学生消化知识、形成技能和开发智力的重要阶段。新授课时,由于学生对新知识有新鲜感,加之精力充沛,因而注意力集中,学习效率高。当新课结束进入巩固练习这一环节时,学生紧张的学习心态便松驰下来。如何使学生再次产生兴奋,调节快...
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