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| 引入竞争机制进行巩固练习 | |
| 作者姓名： | 贾爱荣 |
| 作者单位： | 七台河市第六中学 |
| 摘 要： | 引入竞争机制进行巩固练习巩固练习是学生消化知识、形成技能和开发智力的重要阶段。新授课时，由于学生对新知识有新鲜感，加之精力充沛，因而注意力集中，学习效率高。当新课结束进入巩固练习这一环节时，学生紧张的学习心态便松驰下来。如何使学生再次产生兴奋，调节快... |
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