谈中学历史课多媒体辅助教学的错误倾向 |
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引用本文: | 侯翠红.谈中学历史课多媒体辅助教学的错误倾向[J].福建教学研究,2008(4):37-38. |
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作者姓名: | 侯翠红 |
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摘 要: | 多媒体教学具有信息量大、生动性的特点,在教学中作为一种辅助手段,深受广大教师的青睐。对于历史学科来说.其特有的时代局限性,许多问题难以用三言两语讲清,就可以辅之以多媒体教学,不仅可以体现所史学科生动丰富的学科特点.把学生的视角从教科书引导到对大于世界的探索
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 中学历史课 错误倾向 历史学科 多媒体教学 辅助手段 时代局限 信息量 |
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