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| 导入瞬间 激起欲望——浅谈如何导入英语课 | |
| 引用本文： | 康传桂.导入瞬间 激起欲望——浅谈如何导入英语课[J].考试,2004(11). |
| 作者姓名： | 康传桂 |
| 摘 要： | 如何导入英语课是教师一直研究的课题。不少的老师也都总结出了种种导入的方法,且运用到英语教学中,为英语课堂增色不少。就在推行英语新课程标准的今天,特别要注重提高课堂教学效率,充分调动学生学习英语的积极性,使同学们最大限度地获得英语知识和能力。著名前苏联教育家苏霍姆林斯基十分重视课堂四十分钟,他认为开课的前几分钟能决定这一课堂的教学效果。但也不能在开课时搭“花架子”、搞“演讲”,那样会浪费时间的,鲁迅先生说得好,“浪费时间就等于谋财害命。”那么怎样才能做到既不浪费时间,而又能把英语课导入好呢?笔者从以下几个方面来考虑导入新课的瞬间,是怎样激起学生们要学习好 |
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