利用化学自然美鼓舞学生

爱美之心，人皆有之。在学科教学中，有意识地通过学科美，把看似枯燥无味的内容，变成形象生动、简单和谐的内容，使学生获得美的感受，形成鉴赏美的能力，进而鼓舞学生热爱所学学科，增强学习兴趣。