加强科技意识教育——自然辩证法教学改革初探 |
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引用本文: | 严金海.加强科技意识教育——自然辩证法教学改革初探[J].学位与研究生教育,1998(4):39-41. |
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作者姓名: | 严金海 |
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作者单位: | 第一军医大学政教室 |
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摘 要: | 硕士研究生自然辩证法课程的重要思想教育功能之一是培养学生正确的科技意识,以指导学生的科学技术研究。科技意识的内容非常广泛,但其核心是科学精神,培养学生的客观态度、创新意识、怀疑精神和公用主义是科技意识教育的重点。开展科技意识教育的途径有四:专题讲座、史论结合、结合专业撰写论文、围绕热点难点开展讨论。
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