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小学数学作业评价运用评语的探索
引用本文:郑尔荣.小学数学作业评价运用评语的探索[J].小学教学参考,2008(11).
作者姓名:郑尔荣
作者单位:贵州余庆县三星小学,564408
摘    要:数学作业是教学的一面镜子,是师生交流信息的一个窗口,是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是培养学生非智力因素的有力载体,是信息反馈的重要手段,是发展学生数学能力的有效方法,是实施数学学习评价的重要组成部分。

关 键 词:小学数学  作业评价  学生非智力因素  评语  数学作业  交流信息  信息反馈  数学能力
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