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加强国际理解教育,培养国际型预备英才
作者姓名:刁俊雅
作者单位:天津外国语大学附属外国语学校
摘    要:学校教育在根本上需要解决培养什么人和怎样培养人的问题,这应该是我们教育工作者不断思考的问题。面对国际化程度日益加深,国际社会已经变成了“地球村”。国与国之间的相互依赖、竞争、合作关系错综复杂,随之而来的各种文化冲突、对峙、融合不可避免,

关 键 词:国际理解教育  培养  国际型  英才  教育工作者  国际化程度  学校教育  国际社会
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