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| 课题研究促进教师专业成长 | |
| 摘 要： | 课题研究为教师的成长搭建了很好的平台。参与课题研究是提高教育质量的重要因素,是促进教师和学科教学共同发展的有效途径。努力构建科研型教师群体,让幼儿园教师都有科学研究素养,参与课题研究,促进其由"经验型"向"研究型"转化,使教师充分享受到成功的乐趣是幼儿园建设中的一个重要方面。 |
| 关 键 词： | 课题研究 教师价值 科研素养 成果推广 |
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