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简单快乐地学习——记《小数的初步认识》微课程和电子书包实验课
摘 要:
正"电子书包"、"微课程"这几个新兴词正在教育实践中积极尝试开展着。虽然笔者也参加了一些相关的培训,但感觉终究是纸上谈兵。电子书包的出现,最大的特点应该是促使学生利用信息化的工具进行自主学习、个性化学习,实现师生之间的信息交互;微课程以学生为中心,重视学习情境、资源、活动的设计,为学生提供有效的学习支架,可以因材施教,形成自主学习的资源库。在这样的教学中,老师在其中将扮演何种角色?这将对
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小数的
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