首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
钢琴即兴伴奏教学模式探索
摘 要:
学前艺术教育作为素质教育和美育的重要组成部分,越来越受到学前教育学校的重视。学前教育专业钢琴即兴伴奏,作为艺术教育实践技能课程,可通过夯实基础、强化学习、互动迁移、自主探究、因材施教、评价激励、善教乐学等方法和途径,逐步创建钢琴即兴伴奏课程高效课堂教学模式,以提高课堂教学质量。
关 键 词:
学前教育
钢琴即兴伴奏
高效课堂
教学模式
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号