怎样讲课题 |
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引用本文: | 敖文松.怎样讲课题[J].江西教育,1962(12). |
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作者姓名: | 敖文松 |
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作者单位: | 新干县七琴小学 |
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摘 要: | “标题”是给文章起的名字,一般来说,它是全文思想内容的集中表现。一篇作品标题取得好,可以引起读者阅读这篇文章的强烈愿望和兴趣,阅读后,又可以从标题中获得一个总的概念,加深对文章内容的印象。好的标题能起到点明主题,概括内容、吸引读者的作用。因此,在阅读教学中正确讲解课文标题,可以使学生明确认识标题和内容的关系,可以培养学生审题的能力和有目的有重点地研究问题的能力,因此是一个极其重要的工作。现谈谈我在教学中的一些做法。一、课文标题很新颖,最能吸引儿童阅读课文和听课兴趣的课题,可直接出示课题解释其意义。这是教学中比较常用的方法。如教《苏联人民给了我新的双手》一文,我先把课题出示后,再阐明徐学惠为了保护国家的财产,在同匪徒搏斗中怎样失去了双手,以后苏联人民怎样邀请徐学惠到苏联去,帮她安装假手,使她重新获得新的双手。最后指出课文标题的意义是:体现了中苏两国人民兄弟般的深厚友谊。
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