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略论现代英语课堂教学的本质及其评价的着力点
作者姓名:施美春
作者单位:浙江省兰溪市第二中学,321100
摘    要:科学评价对教学改革起积极的指导和促进作用。大量实践证明,教师只有在正确认识课堂教学的本质,把握课堂教学评价标准的基础上才能对课堂教学作理性的分析、科学的评价,才能克服缺点,发扬优点,达到改进教学方式,提高教学效率之目的。因此,在当前基础英语教学改革的过程中,教师正确认识课堂教学的本质,找准课堂教学评价的着力点很有现实意义。

关 键 词:英语课堂教学 科学评价 着力点 课堂教学评价标准 英语教学改革 现代 教学方式 教学效率 教师 才能
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