略论现代英语课堂教学的本质及其评价的着力点 |
| |
作者姓名: | 施美春 |
| |
作者单位: | 浙江省兰溪市第二中学,321100 |
| |
摘 要: | 科学评价对教学改革起积极的指导和促进作用。大量实践证明,教师只有在正确认识课堂教学的本质,把握课堂教学评价标准的基础上才能对课堂教学作理性的分析、科学的评价,才能克服缺点,发扬优点,达到改进教学方式,提高教学效率之目的。因此,在当前基础英语教学改革的过程中,教师正确认识课堂教学的本质,找准课堂教学评价的着力点很有现实意义。
|
关 键 词: | 英语课堂教学 科学评价 着力点 课堂教学评价标准 英语教学改革 现代 教学方式 教学效率 教师 才能 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|