浅析高职院校高等数学的课程定位

高等数学是高职院校不可或缺的一门基础课，为学生学习专业课奠定了基础，对培养学生严密的思维能力和创新能力起着不可替代的作用。目前，高职院校对高等数学的课程定位普遍存在片面化倾向，过分强调该课程的工具性，而忽视了它在培养学生综合素质上的作用。文章认为高职院校应该对高等数学进行重新定位，以充分发挥该课程应有的作用。