在初中生物教学中强化环境教育的思考与实践 |
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引用本文: | 牛传玉.在初中生物教学中强化环境教育的思考与实践[J].读与写:教育教学刊,2006(9):83-84. |
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作者姓名: | 牛传玉 |
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作者单位: | 山东省章丘市黄河乡中心中学,山东章丘250210 |
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摘 要: | 环境是人类及其所有生物生存的场所。随着科技的进步,人类对于自然的失范行为比比皆是:大气污染和水污染日益严重;土壤荒漠化;森林面积锐减;全球气候异常;野生物种正以干倍于自然的速度消亡等等。同时一些新问题也开始困扰人类,如白色污染、臭氧空洞、电磁辐射、光污染、酸雨和太空垃圾等,可以说,人类正在以牺牲环境作为代价迈向所谓的“文明”。
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关 键 词: | 环境教育 生物教学 实践 初中 大气污染 森林面积 气候异常 白色污染 |
文章编号: | 1672-1578(2006)09-0083-02 |
收稿时间: | 2006-09-19 |
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