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| 如何提高语文课堂的有效性 | |
| 引用本文： | 李保红.如何提高语文课堂的有效性[J].语文教学与研究,2015(2):94. |
| 作者姓名： | 李保红 |
| 摘 要： | 随着课改的逐步深入,越来越多的教师认识到提高课堂教学的效率才是对学生最好的减负。那么怎样做才能实现课堂教学的有效性呢?我通过这几年的学习、摸索与实践总结出一个经验即语文教学要在实上下功夫。实要从三个方面来做到:一、课前要实实在在备课备课不仅仅是写好教案,还包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法等。也可把备课简单地分为三个方面:备教材、备学生、备教法。1.备教材。新学期开始老师领到 |
| 关 键 词： | 备教材 备教法 课堂教学 教材分析 教学效果 语言表达能力 语言美 苏教版 知识课堂 讲授时间 |
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