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随笔来自思考——撰写教学文稿漫谈之二
引用本文:
张敬义.随笔来自思考——撰写教学文稿漫谈之二[J].小学语文教学,2013(15):26-28.
作者姓名:
张敬义
作者单位:
江苏省徐州市铜山区教研室
摘 要:
我们知道,随笔是散文的一种,可以分为文学随笔、教育随笔、教学随笔等形式。有人讲,随笔关键一个"随"字——随便、随时、随手、随心
关 键 词:
教学环节
随笔
思考
语文教学
课堂教学
多余的
文稿
撰写
语言文字
教学目标
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