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随笔来自思考——撰写教学文稿漫谈之二
引用本文:张敬义.随笔来自思考——撰写教学文稿漫谈之二[J].小学语文教学,2013(15):26-28.
作者姓名:张敬义
作者单位:江苏省徐州市铜山区教研室
摘    要:我们知道,随笔是散文的一种,可以分为文学随笔、教育随笔、教学随笔等形式。有人讲,随笔关键一个"随"字——随便、随时、随手、随心

关 键 词:教学环节  随笔  思考  语文教学  课堂教学  多余的  文稿  撰写  语言文字  教学目标
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