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谈课堂结尾的几种方法
引用本文:
黄曲.谈课堂结尾的几种方法[J].湖南教育,2007(5).
作者姓名:
黄曲
作者单位:
长沙市第八中学
摘 要:
归纳法.课堂教学的重、难点解决后,教师结合教材,对教学内容作一个概括总结,便于学生对学习内容的理解,使学生对本节课的主要内容有明晰的了解和牢固的把握,增强教学的效果.教师归纳时,语言要精炼,画龙点睛.
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