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激发兴趣 快乐识字
引用本文:曾彩霞.激发兴趣 快乐识字[J].小学教学参考,2008(15).
作者姓名:曾彩霞
作者单位:福建晋江市罗山街道延林小学
摘    要:识字教学是小学语文教学的首要任务,也是低年级语文教学的重点之一。由于需要大量地识字,学生难免感到枯燥,甚至力不从心,不能达到识字的要求。要让学生有主动识字的欲望,必须激发学生的识字兴趣。

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