当前德育工作中的几种倾向 |
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引用本文: | 谷利民.当前德育工作中的几种倾向[J].湖南教育,1990(12). |
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作者姓名: | 谷利民 |
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作者单位: | 大庸市教研室 |
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摘 要: | 我以为,当前中小学德育工作存在如下几种倾向: 重传道教育轻养成教育传道教育指在德育中对学生进行政治思想教育,也就是使受教育者把一定的社会思想转化为个体的思想意识的教育;养成教育,指对学生进行道德教育,使之形成一定社会和阶级所要求的个体道德品质的教育,如果再从学生思想品德形成的过程来说的话,前者指道德认识、道德感情、道德意志的教育,后者则指道德行为的教育。
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