| 内隐学习与英语语法教学 |
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| 引用本文： | 汪萍,韩晓玲.内隐学习与英语语法教学[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2006,28(4):120-122. |
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| 作者姓名： | 汪萍 韩晓玲 |
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| 作者单位： | [1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013 [2]锦州实验学校,辽宁锦州121013 |
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| 摘 要： | 内隐学习是内隐认知的一个重要内容，是当今心理学界研究的一个重要课题。该理论不再满足于外显认知对于学习过程的解释，而力求从刺激大脑神经反应间起中介作用的内部心理结构和机制来寻求学习的最佳途径。深入的研究该理论并有效地应用于教学之中，一定会提高学生对于英语学习尤其是语法学习的兴趣和效果。
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| 关 键 词： | 内隐学习 明式性语法教学 暗示性语法教学 |
| 文章编号： | 1672-8254（2006）04-0120-03 |
| 收稿时间： | 2005-11-01 |
On implicit learning and English grammar teaching |
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| WANG Ping, HAN Xiao - ling.On implicit learning and English grammar teaching[J].Journal of Jinzhou Teachers College(Philosophy and Social Scienae Edition),2006,28(4):120-122. |
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| Authors: | WANG Ping HAN Xiao - ling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | implicit learning explicit grammar teaching form- oriented grammar teaching |
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