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| “位置”教案 | |
| 引用本文： | 李宁.“位置”教案[J].小学教学参考,2004(2). |
| 作者姓名： | 李宁 |
| 作者单位： | 广西南宁市秀田小学 (530011) |
| 摘 要： | 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下册)第5～9页。教学目标:1.知识目标:能初步描述物体的相对位置:在对物体位置关系探索过程中,发展空间观念。2.能力目标:能运用所学知识和方法解决简单的方位问题,培养实践能力。3.德育目标:在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。结合活动,使学生受到思想品德教育。教学重点:准确描述物体的相对位置。教学难点:运用所学知识解决生活中的数学问题。教具准备:挂图、课件、座位号、电影票等。教学过程:一、创设情境,激趣引入师:小朋友们,今天这节课,老师请来了一位新老师来给你们讲课… |
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